Dag 8
Blijf op de hoogte en volg trainers CNA
17 Juli 2013 | Malawi, Domasi
Trainingsdag 4 en 5 maandag en dinsdag
Maandag 15 juli
Een heerlijke frisse en beloftevolle ochtend, mooi licht en nauwelijks wolken, als we om 7 uur naar de eetzaal lopen wordt er overal geveegd.
We hadden een pittige training voorbereid: een assessment over peer en self assessment , zelf ervaren hoe het is om assessed te worden, en dan verder naar voorwaarden van self assessment.
De directeur en zijn plaatsvervanger (Hekkink in het kwadraat) waren beide aanwezig bij de start van de dag.
William Susuwele, de directeur was constructief aanwezig. Hij bleef langer omdat hij graag een wedstrijd ( pitch) over een design voor een workshop over Assessment for learning wilde bijwonen. We hadden een jury geïnstalleerd die humorvol en serieus de presentaties beoordeelden.
Prijs: een zak marshmallows , hogelijk gewaardeerd door de meeste groepsleden. De zak was voordat je het doorhad leeg. Het vervolg , de peerassessment test viel niet echt in goede aarde; teveel niveaus waarop geleerd diende te worden, dat gaf de nodige onduidelijkheid en de evaluatie, die we deden via de opdracht “ thermometer’ liet dat ook feilloos zien, daar zakten de scores opeens omlaag.
We wisten donders goed wat we wilden bereiken; dat ze de trainer skills ook daadwerkelijk toepassen en niet blijven steken in praten over ( daar zijn deze professionals heel goed in)
We hebben die avond na deze trainingsdag echt voorbereid met de focus op: hoe gaan ze ook daadwerkelijk met hun learners ( PEA ’s headteachers en teachers`) aan de slag. Geen mooie verhalen, maar doen dus. Hard werken voor ons; we stellen het programma voortdurend bij. Vermoeiend , dat wel, spannend dat ook
Maandag 15 juli
Een heerlijke frisse en beloftevolle ochtend, mooi licht en nauwelijks wolken, als we om 7 uur naar de eetzaal lopen wordt er overal geveegd.
We hadden een pittige training voorbereid: een assessment over peer en self assessment , zelf ervaren hoe het is om assessed te worden, en dan verder naar voorwaarden van self assessment.
De directeur en zijn plaatsvervanger (Hekkink in het kwadraat) waren beide aanwezig bij de start van de dag.
William Susuwele, de directeur was constructief aanwezig. Hij bleef langer omdat hij graag een wedstrijd ( pitch) over een design voor een workshop over Assessment for learning wilde bijwonen. We hadden een jury geïnstalleerd die humorvol en serieus de presentaties beoordeelden.
Prijs: een zak marshmallows , hogelijk gewaardeerd door de meeste groepsleden. De zak was voordat je het doorhad leeg. Het vervolg , de peerassessment test viel niet echt in goede aarde; teveel niveaus waarop geleerd diende te worden, dat gaf de nodige onduidelijkheid en de evaluatie, die we deden via de opdracht “ thermometer’ liet dat ook feilloos zien, daar zakten de scores opeens omlaag.
We wisten donders goed wat we wilden bereiken; dat ze de trainer skills ook daadwerkelijk toepassen en niet blijven steken in praten over ( daar zijn deze professionals heel goed in)
We hebben die avond na deze trainingsdag echt voorbereid met de focus op: hoe gaan ze ook daadwerkelijk met hun learners ( PEA ’s headteachers en teachers`) aan de slag. Geen mooie verhalen, maar doen dus. Hard werken voor ons; we stellen het programma voortdurend bij. Vermoeiend , dat wel, spannend dat ook
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley
